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中国目前已建成世界最大规模且有质量的教育体系,中国特色社会主义教育制度体系主体框架基本确立,教育普及水平实现历史性跨越,2023年,拥有各级各类学校49.83万所,有2.91亿学历教育在校生,专任教师1891.8万,每年向经济社会主战场输送1100万名大学生,教育服务能力不断增强。学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平,高等教育进入世界公认的普及化阶段,教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。

锚定国家战略需求,统筹推进教育、科技、人才、体制机制一体改革,提升国家创新体系整体效能。75年来,中国高校立足国家需要,以高水平学科布局、高精尖科研攻关、高效能科技成果转化和高质量创新人才培育为经济社会发展提供重要战略支撑。2012年以来,全国已累计增加310种经济社会发展急需新专业。打造产教融合、科教融汇体制机制,教育链、人才链和产业链、创新链有机融合跑出“加速度”。

🕗(撰稿:东方欢洋)

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    • 单于昭艺➂LV5六年级
      2楼
      学习《决定》每日问答丨创新发展数字贸易需要把握哪些重点🏸
      2024/09/29   来自肇东
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    • ☕顾竹颖LV9大学四年级
      3楼
      噬金之咬,亿金难补👻
      2024/09/29   来自克拉玛依
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    • 包先瑶🤼LV0幼儿园
      4楼
      海南宣布设立海口江东新区 2龙头股有望最先受益⛯
      2024/09/29   来自岳阳
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    • 袁凡榕LV5大学三年级
      5楼
      20年来中国与东盟双边贸易年均增长11%🆎
      2024/09/29   来自灵宝
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    • 黄荷璧🔎🌩LV5大学三年级
      6楼
      杭州网球公开赛男单决赛:马林·西里奇夺...🍥
      2024/09/29   来自茂名
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    • 韩宽翠LV3大学四年级
      7楼
      英国首相访问美国 - September 14, 2024📏
      2024/09/29   来自邵阳
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